Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición septiembre 2018 (INTEF)

En esta nueva entrada voy a publicar una presentación sobre la realidad de mi centro. Dado el tamaño de la presentación lo pondré en una columna lateral. Creo que mi centro esta sufriendo un cambio, hace unos años el modelo disciplinar era el que imperaba, pero eso solo funcionaba con algunos alumnos y no mejoraba en nada la convivencia. Actualmente, el modelo dialógico va ganando terreno, hablamos con el alumnado y llegamos a acuerdos con ellos, es cierto que no siempre funciona, pero se ha mejorado la convivencia y eso es muy importante. Personalmente, me gustaría que las familias estuvieran más involucradas en la gestión del centro, pero eso a nivel de secundaria es difícil.