En esta nueva entrada voy a analizar los pros y contras que he detectado en los grupos interactivos, las tertulias dialógicas y las comisiones mixtas para la creación de normas.
Para ello, he creado una infografía y les dejo el enlace:
https://infograph.venngage.com/ps/ZO0bcOP17A/convivencia-escolarprevencin-e-intervencin
En el centro de aprendizaje que yo he elegido, una de las principales dificultades que veo para la aplicación de todos estos proyectos es que parte del profesorado no está de acuerdo con la entrada de las familias en la organización y gestión del centro, así como la reticencia a la entrada de nuevas ideas, ya que es más cómodo hacer lo de siempre.
Por otro lado, hay una parte del profesorado en continua formación dispuesto a probar cosas nuevas para que mejore la calidad de la enseñanza.
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